課程簡介
《老年護理》是以老年人和老年社會為研究對象，研究、處理老年人對現存的和潛在的健康問題的反應的一門課程。該課程以現代護理理論為基礎，以護理程序為基本工作模式，主要體現以老年人為中心的護理工作的理念、范疇、工作任務、方法等，是護理學的一個重要分支，也是老年學研究的一項重要內容。
二、課程性質與定位
本課程是護理專業的核心課程，是“在生命周期理論”指導下設置的臨床護理課程；是按照“校（學院）企（醫院）共建、工學結合”模式建設的課程。本課程以老年護理所應具備的職業能力為主線和依據組合教學內容；教學過程強調工學結合，通過技能訓練、案例分析、角色扮演、模擬老年日常生活護理等教學活動組織教學，實現實訓、見習、實習要求與崗位技能一體化訓練；充分利用學校和醫院、社區及養老院“工—學融合、院—校聯動”的育人平臺，實現教學與工作崗位的“無縫”對接，從而培養學生初步具備老年護理的基本職業能力。
三、課程設計思路
按照“校（學院）企（醫院、社區、老年院）合作共建”模式，以《護理行業職業標準》為基準與護理行業發展、學生學情、老年護理崗位勝任力、護理人員職業生涯發展、執業（職業）考試大綱、高職護理專業課程體系等多元對接，緊緊圍繞老年護理工作崗位的實際需求，以職業認知能力培養為重點，與醫院、養老院合作設計面向家庭、社區、養老機構、醫院護理工作過程導向的教學內容，設置緒論、健康評估、心理與精神健康護理、日常生活護理、用藥護理、常見疾病護理、臨終關懷七大模塊教學；緊扣課程整體思路，本著“基礎在前、專業在后”；“通用在前、專項在后”；“專項在前、綜合在后”的原則對課程進行排序，按照從正常到衰老，從衰老到疾病，從疾病到臨終設計項目課程教學；課程表現形式包括課程標準、教學計劃、實訓計劃、文檔教案、多媒體課件、自測習題庫、虛擬動畫、錄像、電影、典型案例庫、特色教材等。
四、課程培養目標
1.總體目標
本課程以老年護理作為定位點，本著“理論知識涵蓋證書要求，情景案例取材臨床實際，任務設置符合能力培養”的原則，通過任務驅動、服務驅動來展開知識、技能的教學活動，使學生能運用護理程序與護理技能對老年的健康問題、疾病問題提供服務。
2.知識目標
正確闡述老年人生理、心理、社會各方面的衰退性變化及評估的方法；掌握老年人日常生活護理的各項技能；掌握老年人常見疾病的護理診斷及常見護理問題和護理措施；掌握老年人臨終護理的基礎知識。
3.能力目標
運用老年護理知識、專科護理技術，溝通技能對老年日常生活、老年常見疾病及臨終老人進行護理與健康指導。
4.素質目標
讓學生在完成工作任務的過程中學習相關理論知識，培養學生刻苦勤奮、嚴謹求實的學習態度，學會關心、愛護、尊重病人，養成良好的職業素質和細心嚴謹的工作作風，培養學生的綜合職業能力。
五、課程內容和要求
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序號 |
單元名稱 |
教學內容與要求 |
單元 學時 |
實踐考核 項目與要求 |
實踐 學時 |
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1 |
老年護理緒論 |
1.能理解老化及人口老齡化的概念 2.能了解人口老齡化的特點 3.能掌握養老的新理念 4.能理解老年保健的重點人群及目標 5.能理解老年護理學的概念、目標及原則 6.能熟悉老年護理的道德標準和執業標準 |
2 |
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2 |
老年人 健康評估 |
1.能系統收集老年人完整的健康資料 及掌握采集的技巧 2.能在充分考慮到老年人生理、心理特點的基礎上進行身體評估，并對結果進行判斷 3.能掌握老年人軀體功能狀態評估的內容、評估方法和評估工具的使用 4.能掌握老年人心理評估的內容，評估方法和評估工具的使用 5.能掌握老年人社會、生活質量評估的內容和方法 |
2 |
會運用老年健康評估的理論知識為老年人進行健康評估并找出問題，為護理工作奠定基礎。 |
2 |
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3 |
老年常見心理問題護理 |
1.能系統闡述老年人的心理特點、理解老年期心理發展矛盾 2.能了解老年人的常見心理問題、準確判斷相關的影響因素 3.能積極維護并促進老年人的心理健康 |
2 |
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4 |
老年日常生活護理 |
1.能了解并去除妨礙老年生活行為的因素、營造可補償機體缺損功能的老年生活環境 2.能理解老年人的營養需求和影響老年進餐的因素、掌握老年人進食的護理方法 3.能理解老年人排泄的常見問題和影響因素、掌握相關排泄問題的護理方法 4.能掌握老年日常梳洗的內容及護理方法 5.能判斷適合老年人的活動項目、活動量，掌握協助老年人變換體位的技巧和老年人自主活動的護理 6.能熟悉老年人睡眠規律、掌握解決老年睡眠問題的護理方法 |
2 |
1.知道護理老年人進食的方法及注意事項，并能正確護理老年人進食。 2.知道護理老年人梳洗的方法和技巧并能為老年人梳洗。 3.知道護理老年人穿脫衣服的方法和技巧并能護理失能老人穿脫衣服。 |
4 |
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5 |
老年人 合理用藥護理 |
1.能說出老化對藥物使用的影響、老年人不良反應發生率高的原因。 2.說出對老年人來說危險性高的藥物。 3.說出老年人用藥的原則。 4.說出老年人安全用藥的護理措施。 5.說出老年人常見的藥物不良反應。 |
2 |
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6 |
老年 常見疾病護理 |
1.能識別并解釋老年感覺系統生理變化，提供常見視力及聽力障礙疾病的護理，預防并護理褥瘡 2.能識別并解釋老年呼吸系統生理變化，掌握老年COPD的特點并對COPD老年患者實 施護理及健康宣教 3.能識別并解釋老年循環系統生理變化，掌握老年冠心病和高血壓的特點 4.能識別并解釋老年消化系統生理變化，掌握反流性食管炎的病因及護理 5.能識別并解釋老年神經系統生理變化，掌握老年癡呆的特點及護理，掌握中風的特點及護理 6.能識別并解釋老年代謝、內分泌系統生理變化，掌握老年糖尿病的特點及護理 7.能識別并解釋老年運動系統生理變化，掌握老年骨質疏松癥的特點及護理，掌握老年骨關節炎的護理 8.能識別并解釋老年生殖、泌尿系統生理變化，掌握老年前列腺肥大的特點及護理，掌握老年圍絕經期綜合征的護理，掌握老年陰道炎的特點及護理 |
4 |
正確分析老年高血壓病、老年糖尿病、老年帕金森病、老年癡呆癥的病例并找出護理問題制定護理計劃。 |
2 |
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7 |
臨終關懷 |
1.理解死亡和瀕死的概念，敘述死亡的過程。 2.評估瀕死病人的生理問題、能采取有效護理措施。 3.了解瀕死病人的心理，掌握靈性護理的原則 4.了解瀕死病人家屬及照料者的心理及護理原則 5.理解常見的瀕死病人倫理問題 |
2 |
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合計 |
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16 |
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8 |
